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協(xié)會介紹

中國非公立醫(yī)療機構(gòu)協(xié)會是由依法獲得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可的非公立醫(yī)療機構(gòu)、相關(guān)企事業(yè)單位和社會團體等有關(guān)組織和個人自愿結(jié)成的全國性、行業(yè)性、非營利性社會組織。更多>>

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政策法規(guī)

關(guān)于進一步加強新冠病毒核酸采樣質(zhì)量管理工作的通知

來源:醫(yī)政醫(yī)管局 作者:醫(yī)政醫(yī)管局 發(fā)布:2022-06-15 09:29

關(guān)于進一步加強新冠病毒核酸采樣

質(zhì)量管理工作的通知
聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2022〕64號
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部):
為進一步加強新冠病毒核酸采樣質(zhì)量管理,提高核酸采樣的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,為人民群眾提供安全優(yōu)質(zhì)的核酸采樣服務(wù),現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

一、充分認識核酸采樣的重要性

核酸采樣是新冠病毒核酸檢測的重要環(huán)節(jié)。采樣的規(guī)范操作、人員培訓(xùn)和組織管理,直接關(guān)系到檢測結(jié)果的準(zhǔn)確可靠和人民群眾的切身感受。核酸采樣管理不當(dāng),不僅可能導(dǎo)致檢測結(jié)果不準(zhǔn)確,還可能出現(xiàn)人員之間交叉感染,給疫情防控帶來不利影響。各地要高度重視核酸采樣管理工作,以問題為導(dǎo)向,采取針對性措施,狠抓落地實施,規(guī)范采樣環(huán)節(jié)管理,不斷提高核酸采樣質(zhì)量。

二、確保采樣人員符合資質(zhì)

各地要嚴(yán)格核酸采樣人員的資質(zhì)管理,在現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)上,將民營醫(yī)院、零售藥店、學(xué)校醫(yī)務(wù)室以及企事業(yè)單位中具有衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格的人員納入采樣人員隊伍,經(jīng)衛(wèi)生健康行政部門組織規(guī)范培訓(xùn)并考核合格后,方可從事核酸采樣工作。采樣人員的調(diào)配使用盡量不擠占正常醫(yī)療資源,以保障人民群眾看病就醫(yī)需求。

三、規(guī)范開展核酸采樣培訓(xùn)

各地衛(wèi)生健康行政部門要按照《醫(yī)療機構(gòu)新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊(試行第二版)》和《新冠病毒核酸采樣培訓(xùn)方案》(見附件),規(guī)范做好核酸采樣的組織、培訓(xùn)、考核等相關(guān)工作。通過制作培訓(xùn)視頻、組織實操培訓(xùn)等,使采樣人員熟練掌握口咽拭子、鼻咽拭子等常用采集方法,正確穿脫使用個人防護用品,落實各項感染控制措施。不得通過視頻培訓(xùn)取代實操培訓(xùn)。

四、加強核酸采樣質(zhì)量控制

各地要切實加強核酸采樣的質(zhì)量控制,按照“不培訓(xùn)不上崗,培訓(xùn)不合格不上崗”的原則,確保采樣人員操作和行為科學(xué)規(guī)范。同時,各核酸檢測機構(gòu)進一步做好室內(nèi)質(zhì)控,通過分析檢測試劑的內(nèi)參數(shù)據(jù),監(jiān)測采樣拭子是否采集到細胞,以反映和改進采樣質(zhì)量。衛(wèi)生健康行政部門要組織開展核酸采樣現(xiàn)場巡回抽查,及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地提出改進意見。

五、做好核酸采樣的組織管理

各地要進一步加強核酸采樣點的組織管理,指導(dǎo)各采樣點配備足夠的采樣人員、輔助人員或志愿者等,合理安排采樣人員排班和休息,提供相應(yīng)后勤服務(wù),落實關(guān)心關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)要求,為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的核酸采樣服務(wù)。

附件:新冠病毒核酸采樣培訓(xùn)方案

國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎

疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組
2022年6月10日

(信息公開形式:主動公開)



附 件
新冠病毒核酸采樣培訓(xùn)方案

為指導(dǎo)各地做好核酸采樣人員的培訓(xùn)工作,規(guī)范采樣過程,保證采樣質(zhì)量,防止可能出現(xiàn)的交叉感染,制定本方案。

一、培訓(xùn)組織

各地衛(wèi)生健康行政部門或其委托的專業(yè)機構(gòu),負責(zé)制定培訓(xùn)課件和培訓(xùn)課程安排,組織開展核酸采樣考核。考核合格者,獲得衛(wèi)生健康行政部門或其委托的專業(yè)機構(gòu)制發(fā)的采樣培訓(xùn)合格證書。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括口咽拭子、鼻咽拭子采集方法,個人防護,以及感染控制等內(nèi)容。培訓(xùn)時間至少1天,包括理論培訓(xùn)和操作實踐培訓(xùn)。
(一)口咽及鼻咽拭子采樣。
1.口咽拭子采集方法。被采人員采取頭部微仰、口張大的姿勢,露出兩側(cè)咽扁桃體。口咽拭子采樣的關(guān)鍵點是將拭子越過舌根,在兩側(cè)咽扁桃體稍微用力來回擦拭至少3次,然后再在咽后壁上下擦拭至少3次。取樣完畢后,將拭子頭放入含病毒保存液的收集管中,拭子折斷點置于管口處,稍用力折斷使拭子頭落入采集管的液體中,棄去折斷后的拭子桿,旋緊管蓋,將采集管置于穩(wěn)定的置物架上。每例采集后采樣人員均應(yīng)進行手消毒。
2.鼻咽拭子采集方法。采樣人員手執(zhí)拭子貼鼻孔進入,沿下鼻道的底部向后緩緩深入,由于鼻道呈弧形,不可用力過猛,以免發(fā)生外傷出血。待拭子頂端到達鼻咽腔后壁時,輕輕旋轉(zhuǎn)一周(如遇反射性咳嗽,應(yīng)停留片刻),然后緩緩取出拭子,將拭子頭浸入含2~3ml病毒保存液的管中。
如進行多人混采,還應(yīng)當(dāng)注意混合拭子的規(guī)范操作。以10合1混采為例,依照上述采集方法依次采集其余9支拭子,將完成采集的拭子放入同一采集管中,動作輕柔,避免氣溶膠產(chǎn)生。連續(xù)采集10支拭子以后,旋緊管蓋,防止溢灑。如采集管內(nèi)拭子不足10支,應(yīng)做好特殊標(biāo)記并記錄。
(二)采樣人員個人防護。個人防護包括,正確穿脫個人防護裝備(包括:醫(yī)用防護口罩、乳膠手套、防護面屏或護目鏡、隔離衣或防護服、工作帽),規(guī)范進行手衛(wèi)生。
個人防護用品穿戴順序為,戴醫(yī)用防護口罩和工作帽,穿隔離衣或防護服,戴防護面屏或護目鏡,戴手套。戴口罩后應(yīng)進行口罩密閉性測試,確保密閉性良好。使用中口罩如遇污染或潮濕,手套、防護服如遇污染或破損,應(yīng)及時更換。
脫去個人防護用品前,需先進行手衛(wèi)生,然后依次摘防護面屏或護目鏡,脫去隔離衣或防護服、手套,摘脫帽子和醫(yī)用防護口罩。脫摘過程中,污染面切勿接觸內(nèi)部衣物,每步之前及之后均需做好手衛(wèi)生,并保證手不接觸污染面。
(三)感染控制。
1.采樣點設(shè)置分區(qū)。采樣點應(yīng)選擇空曠、通風(fēng)良好的場地,劃分為等候區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)、臨時隔離區(qū)和醫(yī)療廢物暫存區(qū),有效分散待檢人員密度。(1)等候區(qū)。設(shè)置人行通道,同時設(shè)置安全距離保證等候人員的防護安全。根據(jù)天氣條件配備保溫、降溫,遮陽、遮雨等設(shè)施。(2)采集區(qū)。根據(jù)氣候條件,配備帳篷、冷/暖風(fēng)扇、適量桌椅。配備采集用消毒用品、拭子、病毒采集管,并應(yīng)當(dāng)為被采人員準(zhǔn)備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。標(biāo)本如無法及時運送至實驗室,需準(zhǔn)備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。(3)緩沖區(qū)。空間應(yīng)當(dāng)相對密閉,可供采樣人員更換個人防護用品,放置與采樣點規(guī)模相匹配的防護用品、采集用消毒用品、拭子和采集管,戶外消殺設(shè)備。(4)臨時隔離區(qū)。用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。(5)醫(yī)療廢物暫存區(qū)。用于暫存醫(yī)療廢物,并做好收集、包裝、無害化處理、交接等工作。
2.做好清潔消毒。采集標(biāo)本時嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生,一采一手消毒,即在完成上一個人員標(biāo)本采集后,必須進行手消毒,才能進行下一個采集操作。在采樣過程中應(yīng)注意感染防控,除拭子外,其他部位不得觸碰被采人員,防止發(fā)生交叉感染。采樣現(xiàn)場工作結(jié)束后,應(yīng)做好醫(yī)療器械、物品、物體表面等清潔與消毒。使用清水和清潔劑徹底清潔環(huán)境表面,并使用有效消毒劑對環(huán)境物體表面,尤其是高頻接觸部位進行規(guī)范消毒。對患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物進行規(guī)范處理。
3.避免人群聚集。采樣點需設(shè)立清晰的指引標(biāo)識,保證人員單向流動,并明確采樣流程和注意事項。做好采樣現(xiàn)場精細化組織管理,由工作人員、志愿者維護工作秩序的同時,鼓勵通過物理手段,嚴(yán)格落實安全距離間隔要求。

三、考核

考核內(nèi)容包括采樣操作、個人防護和感控理論知識等。主要考核實踐操作的情況,必要時,可以安排簡單的理論考試。主要覆蓋以下內(nèi)容:
1.是否能夠正確佩戴口罩,對潛在風(fēng)險的了解程度。
2.是否能夠正確掌握穿脫隔離衣或防護服的程序,對潛在風(fēng)險的了解程度。
3.是否能夠規(guī)范進行口咽和鼻腔拭子采集操作,對不規(guī)范操作可能影響檢測結(jié)果的了解程度。
4.是否能夠正確進行手衛(wèi)生,對環(huán)境通風(fēng)、清潔消毒、醫(yī)療廢物規(guī)范處置等感染控制方法的了解程度。