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2024年5月18日，由中國(guó)非公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)會(huì)重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦，中日友好醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科承辦的“重癥支氣管鏡技術(shù)培訓(xùn)班”在北京順利落下帷幕，并取得圓滿成功。此次培訓(xùn)班吸引了來(lái)自全國(guó)各地重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專家、學(xué)者齊聚一堂，旨在通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，切實(shí)提升重癥支氣管鏡的操作技能水平，為重癥醫(yī)學(xué)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

首都醫(yī)科大學(xué)附屬世紀(jì)壇醫(yī)院院長(zhǎng)周建新教授開(kāi)場(chǎng)致辭，他向參會(huì)的專家和學(xué)員表達(dá)了熱烈歡迎，他著重強(qiáng)調(diào)了床旁支氣管鏡技術(shù)在重癥醫(yī)學(xué)中至關(guān)重要的地位。他指出，在重癥醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展的當(dāng)下，支氣管鏡技術(shù)在診斷和治療方面的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，他衷心希望學(xué)員們通過(guò)本次培訓(xùn)，能夠全面系統(tǒng)地掌握這一關(guān)鍵技術(shù)，從而為日后的臨床實(shí)踐提供強(qiáng)有力支持。

周建新院長(zhǎng)致辭

隨后，周建新教授以《床旁呼吸力學(xué)評(píng)價(jià)：也可以簡(jiǎn)單力行》為題，為參會(huì)人員帶來(lái)了一場(chǎng)精彩且詳盡的講解。他深入剖析了呼吸力學(xué)監(jiān)測(cè)的基本原理，全面介紹了其臨床應(yīng)用以及在重癥患者管理中的重要性，重點(diǎn)闡釋了呼吸驅(qū)動(dòng)的監(jiān)測(cè)指標(biāo)，以更好地指導(dǎo)臨床中對(duì)機(jī)械通氣參數(shù)的調(diào)整。

通過(guò)周建新院長(zhǎng)的細(xì)致講解，參會(huì)的專家和學(xué)員們對(duì)呼吸力學(xué)相關(guān)知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，這無(wú)疑將對(duì)學(xué)員們今后在重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐工作產(chǎn)生積極且深遠(yuǎn)的影響，為提升重癥患者的救治水平提供有力的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

周建新院長(zhǎng)就《床旁呼吸力學(xué)評(píng)價(jià)：也可以簡(jiǎn)單力行》進(jìn)行授課

中日友好醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科王書鵬教授就《支氣管鏡下基本結(jié)構(gòu)與CT定位》展開(kāi)了詳細(xì)且深入的講解。王書鵬教授巧妙地將胸部CT與氣管鏡下圖像相結(jié)合，為學(xué)員們?nèi)嬷v解了氣道定位方法。其生動(dòng)且專業(yè)的講解，讓學(xué)員們深刻領(lǐng)會(huì)到如何真正做到“心中有樹，方不迷路”。

王教授的授課內(nèi)容豐富實(shí)用，為學(xué)員們?cè)谥夤茜R技術(shù)的實(shí)踐操作中提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和精準(zhǔn)的方法指導(dǎo)。此次講解進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)員們對(duì)支氣管鏡技術(shù)的深入理解與掌握，為提升他們?cè)谥匕Y醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)技能發(fā)揮了重要作用，也為培訓(xùn)班的成功舉辦增添了濃墨重彩的一筆。

王書鵬教授就《支氣管鏡下基本結(jié)構(gòu)與CT定位》進(jìn)行授課

中日友好醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任段軍教授以《支氣管鏡在ICU中的應(yīng)用之氣管切開(kāi)術(shù)》為主題進(jìn)行了精彩授課。段教授詳細(xì)地為學(xué)員們介紹了臨床常見(jiàn)的3種氣切方式。同時(shí)，他著重指出支氣管鏡引導(dǎo)下的經(jīng)皮氣切具有安全可視、能夠減少并發(fā)癥以及提高穿刺成功率等顯著優(yōu)點(diǎn)。

段軍教授的授課內(nèi)容深入淺出，讓學(xué)員們對(duì)支氣管鏡在氣管切開(kāi)術(shù)方面的應(yīng)用有了更清晰、深入的認(rèn)識(shí)和理解，為學(xué)員們?cè)诮窈蟮闹匕Y醫(yī)學(xué)實(shí)踐中更好地運(yùn)用相關(guān)技術(shù)提供了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)推動(dòng)重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中該技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

段軍教授就《支氣管鏡在ICU中的應(yīng)用之氣管切開(kāi)術(shù)》進(jìn)行授課

中日友好醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科呼吸治療師宋德婧教授帶來(lái)了題為《重癥支氣管鏡的術(shù)前評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備、麻醉、術(shù)中監(jiān)測(cè)及操作》的精彩分享，宋德婧教授的分享內(nèi)容全面且細(xì)致，涵蓋了從術(shù)前準(zhǔn)備到術(shù)中監(jiān)測(cè)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她強(qiáng)調(diào)，全面了解和熟練掌握這些環(huán)節(jié)，對(duì)于大大減少術(shù)中和術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生具有至關(guān)重要的意義，同時(shí)也能顯著提升支氣管鏡操作的成功率和安全性。

宋德婧教授的專業(yè)講解為學(xué)員們提供了極具價(jià)值的指導(dǎo)，讓學(xué)員們對(duì)重癥支氣管鏡操作的全過(guò)程有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和把握，進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)員們?cè)谠擃I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能基礎(chǔ)，為推動(dòng)重癥支氣管鏡技術(shù)的規(guī)范應(yīng)用和發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

宋德婧教授就《重癥支氣管鏡的術(shù)前評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備、麻醉、術(shù)中監(jiān)測(cè)及操作》進(jìn)行授課

此次實(shí)操培訓(xùn)由4名資深指導(dǎo)教師帶領(lǐng)，學(xué)員們被分為4組，分別開(kāi)展了支氣管鏡引導(dǎo)下的氣管插管術(shù)以及經(jīng)模擬肺練習(xí)肺葉、段的識(shí)別與支氣管鏡操作。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)員們積極投入，認(rèn)真實(shí)踐，收獲頗豐，不僅進(jìn)一步鞏固了之前所學(xué)的理論知識(shí)，更重要的是極大地提升了自身實(shí)際操作能力。

這種理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)方式，為學(xué)員們?cè)谥匕Y支氣管鏡技術(shù)領(lǐng)域的深入發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為提升重癥醫(yī)學(xué)的實(shí)踐水平注入了新的活力和動(dòng)力。相信經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，學(xué)員們?cè)谖磥?lái)的工作中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)

在下午的培訓(xùn)課程中，首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽(yáng)醫(yī)院鄭悅教授率先進(jìn)行了分享，主題為《重癥支氣管鏡肺泡灌洗術(shù)》。鄭悅教授詳細(xì)介紹了規(guī)范化的肺泡灌洗術(shù)操作流程。他指出，經(jīng)支氣管鏡肺泡灌洗術(shù)是一項(xiàng)對(duì)重癥患者肺部病變進(jìn)行診斷和治療的極其重要技術(shù)。熟練掌握肺泡灌洗術(shù)更是本次培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)之一。

鄭悅教授就《重癥支氣管鏡肺泡灌洗術(shù)》進(jìn)行授課

北京協(xié)和醫(yī)院的蘇龍翔教授講解《特殊患者的支氣管鏡檢查》，分享了針對(duì)包括俯臥位通氣、高PEEP應(yīng)用及無(wú)創(chuàng)通氣等特殊患者的支氣管鏡檢查技巧和重要注意事項(xiàng)，他的講解為學(xué)員們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，有助于學(xué)員們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜病例時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)，切實(shí)提高檢查和治療的成功率。

蘇龍翔教授就《特殊患者的支氣管鏡檢查》進(jìn)行授課

中日友好醫(yī)院呼吸治療師孫曉叢教授作題為：《重癥支氣管鏡術(shù)后觀察：并發(fā)癥及其處理》的授課，孫曉叢教授立足實(shí)際臨床情況，深入且全面地分析了重癥支氣管鏡術(shù)后可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥以及相應(yīng)的處理方法。

孫曉叢教授的授課具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，為學(xué)員們清晰地梳理了術(shù)后觀察的要點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，讓學(xué)員們對(duì)術(shù)后情況有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，為他們?cè)诮窈蟮呐R床工作中更好地保障患者術(shù)后安全、有效處理可能出現(xiàn)的問(wèn)題提供了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)員們?cè)谥匕Y支氣管鏡技術(shù)方面的知識(shí)體系。

孫曉叢教授就《重癥支氣管鏡術(shù)后觀察：并發(fā)癥及其處理》進(jìn)行授課

最后，學(xué)員們分組展開(kāi)了重癥支氣管鏡技能培訓(xùn)與練習(xí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，不僅涵蓋了經(jīng)模擬肺練習(xí)肺葉、段的識(shí)別與支氣管鏡操作等常規(guī)項(xiàng)目，還新增了經(jīng)豬肺練習(xí)支氣管肺泡灌洗術(shù)。在實(shí)踐操作過(guò)程中，學(xué)員們通過(guò)親身體驗(yàn)真實(shí)操作，不僅扎實(shí)地掌握了基本技能，同時(shí)也顯著提升了處理復(fù)雜操作的能力。這種實(shí)踐操作訓(xùn)練意義重大，將有力地幫助學(xué)員們?cè)谖磥?lái)的臨床實(shí)踐中能夠更加自信和熟練地運(yùn)用這些技術(shù)，進(jìn)而有效提高患者的治療效果，減少并發(fā)癥的發(fā)生。此次培訓(xùn)為學(xué)員們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，為推動(dòng)重癥支氣管鏡技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

最后，學(xué)員們通過(guò)考試答題的方式以檢驗(yàn)當(dāng)天所學(xué)的理論知識(shí)。在考核過(guò)程中，指導(dǎo)教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)員們的表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，他們不僅指出了學(xué)員們的優(yōu)點(diǎn)，也毫不保留地提供了寶貴的改進(jìn)建議。通過(guò)這樣嚴(yán)格的考核，學(xué)員們能夠清晰地明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)一步提高自身技能，這將有助于他們?cè)趯?shí)際臨床工作中減少失誤，大幅提高治療成功率，為患者提供更優(yōu)質(zhì)、更可靠的醫(yī)療服務(wù)。此次理論考核是培訓(xùn)班的重要環(huán)節(jié)，為學(xué)員們的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供了有力的推動(dòng)和保障。

操作考核

此次培訓(xùn)班的成功舉辦，不僅加強(qiáng)了重癥醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了合作，更為我國(guó)重癥醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信通過(guò)這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，我國(guó)重癥支氣管鏡技術(shù)將不斷進(jìn)步，為廣大患者帶來(lái)更多的福音。